{"id":4474,"date":"2025-04-21T19:04:07","date_gmt":"2025-04-22T00:04:07","guid":{"rendered":"https:\/\/revistaamma.com\/?p=4474"},"modified":"2025-04-21T19:04:07","modified_gmt":"2025-04-22T00:04:07","slug":"itea-ofrece-programa-educativo-para-personas-con-discapacidad-visual","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revistaamma.com\/index.php\/2025\/04\/21\/itea-ofrece-programa-educativo-para-personas-con-discapacidad-visual\/","title":{"rendered":"Itea ofrece programa educativo para personas con discapacidad visual"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El Instituto Tlaxcalteca para la Educaci\u00f3n de los Adultos (ITEA), tiene disponible la vertiente Modelo de Educaci\u00f3n para la Vida y el Trabajo (MEVyT) braille, a trav\u00e9s de material did\u00e1ctico acorde a las necesidades de este sector de la poblaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El sistema posee tres modalidades de estudio: el primero, consta de m\u00f3dulos de nivel b\u00e1sico adaptados al sistema braille; el segundo, ofrece el apoyo de un lector externo para la o el educando, donde el asesor o un familiar lee y explica el contenido del material educativo, y el tercero es el recurso electr\u00f3nico en l\u00ednea MEVyT en voz, que reproduce el sonido del texto de forma autom\u00e1tica con el lector de pantalla.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/revistaamma.com\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/iteavisual1-1024x768.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-4475\" srcset=\"https:\/\/revistaamma.com\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/iteavisual1-1024x768.jpeg 1024w, https:\/\/revistaamma.com\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/iteavisual1-300x225.jpeg 300w, https:\/\/revistaamma.com\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/iteavisual1-768x576.jpeg 768w, https:\/\/revistaamma.com\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/iteavisual1.jpeg 1040w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A trav\u00e9s del MEVyT braille, las y los educandos con debilidad visual pueden prepararse acad\u00e9micamente y aplicar cada una de las evaluaciones, de forma verbal, hasta obtener su certificado de primaria o secundaria con validez oficial de la SEP.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Con este programa, el instituto reafirma su compromiso a favor de la inclusi\u00f3n educativa de las personas con discapacidad, debido a que la preparaci\u00f3n acad\u00e9mica de \u00e9stas permite que compitan en el sector productivo y facilitar la convenc\u00eda en su entorno, logrando as\u00ed acceder a una mejor calidad de vida.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los interesados que conozcan a alguien con discapacidad visual, que requiera iniciar, continuar o concluir su educaci\u00f3n b\u00e1sica, pueden comunicarse al 246 462 35 22 o acudir a Avenida 5 de mayo # 1\u00aa predio La Mesa Santa Mar\u00eda Ixtulco, Tlaxcala.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Instituto Tlaxcalteca para la Educaci\u00f3n de los Adultos (ITEA), tiene disponible la vertiente Modelo de Educaci\u00f3n para la Vida y el Trabajo (MEVyT) braille, a trav\u00e9s de material did\u00e1ctico acorde a las necesidades de este sector de la poblaci\u00f3n. El sistema posee tres modalidades de estudio: el primero, consta de m\u00f3dulos de nivel b\u00e1sico adaptados al sistema braille; el segundo, ofrece el apoyo de un lector externo para la o el educando, donde el asesor o un familiar lee y explica el contenido del material educativo, y el tercero es el recurso electr\u00f3nico en l\u00ednea MEVyT en voz, que reproduce el sonido del texto de forma autom\u00e1tica con el lector de pantalla. A trav\u00e9s del MEVyT braille, las y los educandos con debilidad visual pueden prepararse acad\u00e9micamente y aplicar cada una de las evaluaciones, de forma verbal, hasta obtener su certificado de primaria o secundaria con validez oficial de la SEP. Con este programa, el instituto reafirma su compromiso a favor de la inclusi\u00f3n educativa de las personas con discapacidad, debido a que la preparaci\u00f3n acad\u00e9mica de \u00e9stas permite que compitan en el sector productivo y facilitar la convenc\u00eda en su entorno, logrando as\u00ed acceder a una mejor calidad de vida. Los interesados que conozcan a alguien con discapacidad visual, que requiera iniciar, continuar o concluir su educaci\u00f3n b\u00e1sica, pueden comunicarse al 246 462 35 22 o acudir a Avenida 5 de mayo # 1\u00aa predio La Mesa Santa Mar\u00eda Ixtulco, Tlaxcala.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":4476,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[10],"tags":[85,59],"class_list":["post-4474","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-aprende-mas","tag-tlaxcala-2","tag-tlaxcala"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/revistaamma.com\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/iteavisual2.jpeg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/revistaamma.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4474","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/revistaamma.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/revistaamma.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistaamma.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistaamma.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4474"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/revistaamma.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4474\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4477,"href":"https:\/\/revistaamma.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4474\/revisions\/4477"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistaamma.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4476"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/revistaamma.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4474"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistaamma.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4474"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistaamma.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4474"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}