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Adem\u00e1s, observaron procesos cient\u00edficos en marcha y desarrollaron mini proyectos de investigaci\u00f3n, fortaleciendo habilidades como el trabajo en equipo, el pensamiento cr\u00edtico y la resoluci\u00f3n de problemas en contextos reales. La experiencia ofreci\u00f3 una visi\u00f3n concreta sobre las posibilidades profesionales que brinda la ciencia aplicada.<\/p>\n\n\n\n Este programa es resultado de un convenio de colaboraci\u00f3n estrat\u00e9gica entre el CECyTE-EMSaD Tlaxcala y el CIBA-IPN, que busca estrechar la relaci\u00f3n entre la educaci\u00f3n media superior y los centros de investigaci\u00f3n del pa\u00eds, generando oportunidades reales de desarrollo para las juventudes.<\/p>\n\n\n\n La comunidad del CECyTE-EMSaD Tlaxcala reconoci\u00f3 el compromiso y talento de las y los estudiantes participantes, quienes demostraron que el inter\u00e9s por la ciencia puede y debe sembrarse desde las aulas de bachillerato.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El Colegio de Estudios Cient\u00edficos y Tecnol\u00f3gicos del Estado de Tlaxcala y los Centros de Educaci\u00f3n Media Superior a Distancia (CECyTE-EMSaD) impulsaron la edici\u00f3n 2025 del programa \u201cVerano en la Ciencia\u201d en colaboraci\u00f3n con el Centro de Investigaci\u00f3n en Biotecnolog\u00eda Aplicada del Instituto Polit\u00e9cnico Nacional (CIBA-IPN), Con el prop\u00f3sito de despertar vocaciones cient\u00edficas y acercar a las y los j\u00f3venes al quehacer tecnol\u00f3gico, durante una semana, 48 estudiantes seleccionados de distintos planteles del subsistema vivieron una estancia formativa en los laboratorios del CIBA-IPN Tlaxcala. Los estudiantes participaron en proyectos de investigaci\u00f3n y desarrollo tecnol\u00f3gico, acompa\u00f1ados por investigadoras, investigadores y estudiantes de posgrado, lo que permiti\u00f3 su integraci\u00f3n a l\u00edneas de trabajo enfocadas en biotecnolog\u00eda alimentaria, vegetal y agr\u00edcola, biotecnolog\u00eda ambiental, biolog\u00eda molecular, microbiolog\u00eda industrial y nanobiotecnolog\u00eda. Adem\u00e1s, observaron procesos cient\u00edficos en marcha y desarrollaron mini proyectos de investigaci\u00f3n, fortaleciendo habilidades como el trabajo en equipo, el pensamiento cr\u00edtico y la resoluci\u00f3n de problemas en contextos reales. La experiencia ofreci\u00f3 una visi\u00f3n concreta sobre las posibilidades profesionales que brinda la ciencia aplicada. Este programa es resultado de un convenio de colaboraci\u00f3n estrat\u00e9gica entre el CECyTE-EMSaD Tlaxcala y el CIBA-IPN, que busca estrechar la relaci\u00f3n entre la educaci\u00f3n media superior y los centros de investigaci\u00f3n del pa\u00eds, generando oportunidades reales de desarrollo para las juventudes. La comunidad del CECyTE-EMSaD Tlaxcala reconoci\u00f3 el compromiso y talento de las y los estudiantes participantes, quienes demostraron que el inter\u00e9s por la ciencia puede y debe sembrarse desde las aulas de bachillerato.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":5989,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[10,4],"tags":[85,59],"class_list":["post-5986","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-aprende-mas","category-estado","tag-tlaxcala-2","tag-tlaxcala"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/revistaamma.com\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/veranociencia1.jpeg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/revistaamma.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5986","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/revistaamma.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/revistaamma.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistaamma.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistaamma.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5986"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/revistaamma.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5986\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5990,"href":"https:\/\/revistaamma.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5986\/revisions\/5990"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistaamma.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5989"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/revistaamma.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5986"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistaamma.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5986"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistaamma.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5986"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"\"](\"https:\/\/revistaamma.com\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/veranociencia2-1024x539.jpeg\")
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