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<\/figure>\n\n\n\nLa instituci\u00f3n registra una matr\u00edcula hist\u00f3rica de 3 mil 635 estudiantes en 46 a\u00f1os. Adem\u00e1s, pas\u00f3 del lugar 32 al noveno sitio a nivel nacional en educaci\u00f3n dual, con 169 alumnos inscritos en este modelo formativo innovador que alterna la teor\u00eda con la pr\u00e1ctica en 55 empresas, con las que Conalep firm\u00f3 convenios de colaboraci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
\u201cSon alumnos que van cuatro d\u00edas a la empresa y un d\u00eda en la instituci\u00f3n educativa, pero tambi\u00e9n reciben un pago por ser alumnos duales o una ayuda para sus pasajes. Hay empresas que tienen un buen esquema de retribuci\u00f3n y reciben hasta 30 mil pesos semestrales\u201d, coment\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
Es importante destacar que, gracias al a visi\u00f3n de la gobernadora Lorena Cu\u00e9llar Cisneros de garantizar el acceso a la educaci\u00f3n a las y los j\u00f3venes tlaxcaltecas, se abrieron dos extensiones educativas en Axocomanitla y Totolac donde se ofrecen las especialidades de Contabilidad y Turismo.<\/p>\n\n\n\n
Se incorporaron tres nuevas carreras en autotr\u00f3nica, mecatr\u00f3nica y turismo, lo que permite dotarlos de los conocimientos necesarios para su incorporaci\u00f3n al mundo laboral.<\/p>\n\n\n\n
El director general del Conalep expuso los resultados del proyecto \u201cMentes Creativas\u201d, en el que estudiantes desarrollaron proyectos emprendedores ante empresarios locales, quienes decidieron invertir un total de 95 mil pesos en el impulso de un plan ecol\u00f3gico de los alumnos del plantel de Santa Apolonia Teacalco, el cual genera empleo a 12 personas, as\u00ed como para el desarrollo tecnol\u00f3gico de cargadores solares para autom\u00f3viles.<\/p>\n\n\n\n
Dijo que otro proyecto que avanza est\u00e1 relacionado con la dictaminaci\u00f3n de autos antiguos y la certificaci\u00f3n de unidades que utilizan gas LP, gracias al convenio realizado con la Secretar\u00eda de Movilidad y Transportes (SMyT). Asimismo, record\u00f3 que 250 alumnos y 50 docentes certificados en electromovilidad, adem\u00e1s de que en Conalep lograron convertir un auto de gasolina en un veh\u00edculo 100 por ciento el\u00e9ctrico, proyecto que demuestra sus habilidades y capacidades t\u00e9cnicas.<\/p>\n\n\n\n
Entre los nuevos proyectos, adelant\u00f3 la b\u00fasqueda de un convenio con Roberto Capuano Tripp, director del proyecto Olinia, que impulsa la presidenta de la Rep\u00fablica, Claudia Sheinbaum Pardo, para que alumnos del Conalep realicen pr\u00e1cticas profesionales en la planta que se abrir\u00e1 en vecino estado de Puebla dedicada a la producci\u00f3n de autos el\u00e9ctricos del Gobierno de M\u00e9xico.<\/p>\n\n\n\n
Afirm\u00f3 que, con estas acciones, Conalep se posiciona como la instituci\u00f3n l\u00edder en la formaci\u00f3n de profesionales t\u00e9cnicos en educaci\u00f3n media superior, altamente calificados, con el objetivo de que, a trav\u00e9s de sus conocimientos y habilidades obtenidas en las aulas, contribuyan a la transformaci\u00f3n del estado y el pa\u00eds.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
El Colegio Nacional de Educaci\u00f3n Profesional T\u00e9cnica (Conalep) consolid\u00f3 su oferta acad\u00e9mica y de servicios especializados en Tlaxcala con la obtenci\u00f3n de las certificaciones internacionales ISO 9001 en gesti\u00f3n de calidad e ISO 21001 en gesti\u00f3n educativa, as\u00ed como con la apertura de nuevas especialidades en autotr\u00f3nica, mecatr\u00f3nica con enfoque en semiconductores y turismo, lo que coloca al subsistema educaci\u00f3n media superior a la vanguardia tecnol\u00f3gica, destac\u00f3 su titular, Darwin P\u00e9rez y P\u00e9rez. \u201cDebemos decirlo, no todas las instituciones tenemos estas certificaciones internacionales. Para nosotros, en Conalep, es motivo de orgullo pero tambi\u00e9n de compromiso, que todos los procesos institucionales est\u00e9n certificados nos obliga a mantener una buena calidad en la prestaci\u00f3n de nuestra oferta educativa y de calidad\u201d, puntualiz\u00f3. La instituci\u00f3n registra una matr\u00edcula hist\u00f3rica de 3 mil 635 estudiantes en 46 a\u00f1os. Adem\u00e1s, pas\u00f3 del lugar 32 al noveno sitio a nivel nacional en educaci\u00f3n dual, con 169 alumnos inscritos en este modelo formativo innovador que alterna la teor\u00eda con la pr\u00e1ctica en 55 empresas, con las que Conalep firm\u00f3 convenios de colaboraci\u00f3n. \u201cSon alumnos que van cuatro d\u00edas a la empresa y un d\u00eda en la instituci\u00f3n educativa, pero tambi\u00e9n reciben un pago por ser alumnos duales o una ayuda para sus pasajes. Hay empresas que tienen un buen esquema de retribuci\u00f3n y reciben hasta 30 mil pesos semestrales\u201d, coment\u00f3. Es importante destacar que, gracias al a visi\u00f3n de la gobernadora Lorena Cu\u00e9llar Cisneros de garantizar el acceso a la educaci\u00f3n a las y los j\u00f3venes tlaxcaltecas, se abrieron dos extensiones educativas en Axocomanitla y Totolac donde se ofrecen las especialidades de Contabilidad y Turismo. Se incorporaron tres nuevas carreras en autotr\u00f3nica, mecatr\u00f3nica y turismo, lo que permite dotarlos de los conocimientos necesarios para su incorporaci\u00f3n al mundo laboral. El director general del Conalep expuso los resultados del proyecto \u201cMentes Creativas\u201d, en el que estudiantes desarrollaron proyectos emprendedores ante empresarios locales, quienes decidieron invertir un total de 95 mil pesos en el impulso de un plan ecol\u00f3gico de los alumnos del plantel de Santa Apolonia Teacalco, el cual genera empleo a 12 personas, as\u00ed como para el desarrollo tecnol\u00f3gico de cargadores solares para autom\u00f3viles. Dijo que otro proyecto que avanza est\u00e1 relacionado con la dictaminaci\u00f3n de autos antiguos y la certificaci\u00f3n de unidades que utilizan gas LP, gracias al convenio realizado con la Secretar\u00eda de Movilidad y Transportes (SMyT). Asimismo, record\u00f3 que 250 alumnos y 50 docentes certificados en electromovilidad, adem\u00e1s de que en Conalep lograron convertir un auto de gasolina en un veh\u00edculo 100 por ciento el\u00e9ctrico, proyecto que demuestra sus habilidades y capacidades t\u00e9cnicas. Entre los nuevos proyectos, adelant\u00f3 la b\u00fasqueda de un convenio con Roberto Capuano Tripp, director del proyecto Olinia, que impulsa la presidenta de la Rep\u00fablica, Claudia Sheinbaum Pardo, para que alumnos del Conalep realicen pr\u00e1cticas profesionales en la planta que se abrir\u00e1 en vecino estado de Puebla dedicada a la producci\u00f3n de autos el\u00e9ctricos del Gobierno de M\u00e9xico. Afirm\u00f3 que, con estas acciones, Conalep se posiciona como la instituci\u00f3n l\u00edder en la formaci\u00f3n de profesionales t\u00e9cnicos en educaci\u00f3n media superior, altamente calificados, con el objetivo de que, a trav\u00e9s de sus conocimientos y habilidades obtenidas en las aulas, contribuyan a la transformaci\u00f3n del estado y el pa\u00eds.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":7027,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[10,4],"tags":[85,59],"class_list":["post-7025","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-aprende-mas","category-estado","tag-tlaxcala-2","tag-tlaxcala"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/revistaamma.com\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/conalepconso2.jpeg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/revistaamma.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7025","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/revistaamma.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/revistaamma.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistaamma.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistaamma.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7025"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/revistaamma.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7025\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7028,"href":"https:\/\/revistaamma.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7025\/revisions\/7028"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistaamma.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7027"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/revistaamma.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7025"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistaamma.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7025"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistaamma.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7025"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}