{"id":7406,"date":"2026-02-05T19:56:33","date_gmt":"2026-02-06T01:56:33","guid":{"rendered":"https:\/\/revistaamma.com\/?p=7406"},"modified":"2026-02-05T19:56:33","modified_gmt":"2026-02-06T01:56:33","slug":"nuevo-complejo-educativo-en-la-loma-xicohtencatl-garantiza-seguridad-y-funcionalidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revistaamma.com\/index.php\/2026\/02\/05\/nuevo-complejo-educativo-en-la-loma-xicohtencatl-garantiza-seguridad-y-funcionalidad\/","title":{"rendered":"Nuevo complejo educativo en la Loma Xicoht\u00e9ncatl garantiza seguridad y funcionalidad"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Autoridades educativas del estado realizaron un recorrido por el nuevo edificio que albergar\u00e1 a las escuelas primarias \u201cEmiliano Zapata\u201d e \u201cIgnacio Manuel Altamirano\u201d, en sus turnos matutino y vespertino, respectivamente, a fin de constatar que el inmueble cumple con las condiciones de seguridad, funcionalidad y comodidad necesarias para la atenci\u00f3n de la comunidad escolar.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El plantel se ubica en la colonia la Loma Xicoht\u00e9ncatl y cumple con las normas federales y estatales en materia de infraestructura educativa, lo que permitir\u00e1 ofrecer espacios adecuados y seguros a m\u00e1s de 700 estudiantes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El director de Planeaci\u00f3n Educativa de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica del Estado y Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (SEPE-USET), Omar Cuatianquiz \u00c1vila, detall\u00f3 que la obra represent\u00f3 una inversi\u00f3n aproximada de 57 millones de pesos y que est\u00e1 conformada por tres edificios escolares: dos ya concluidos \u2014uno de dos niveles y otro de tres\u2014 y un tercero actualmente en proceso de construcci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Explic\u00f3 que la infraestructura incluye techumbre, cancha de usos m\u00faltiples, plaza c\u00edvica, \u00e1reas verdes y obra exterior, como barda perimetral y portones, lo que refuerza las condiciones de seguridad y operaci\u00f3n del plantel.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"683\" src=\"https:\/\/revistaamma.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/escuelaloma2-1024x683.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-7407\" srcset=\"https:\/\/revistaamma.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/escuelaloma2-1024x683.jpeg 1024w, https:\/\/revistaamma.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/escuelaloma2-300x200.jpeg 300w, https:\/\/revistaamma.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/escuelaloma2-768x512.jpeg 768w, https:\/\/revistaamma.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/escuelaloma2-1140x761.jpeg 1140w, https:\/\/revistaamma.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/escuelaloma2.jpeg 1280w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por su parte, el director del Instituto Tlaxcalteca de la Infraestructura F\u00edsica Educativa (ITIFE), Mateo Sergio S\u00e1nchez Ram\u00edrez, subray\u00f3 que la construcci\u00f3n se realiz\u00f3 conforme a los lineamientos estatales y a las disposiciones del Instituto Nacional de la Infraestructura F\u00edsica Educativa, mediante normas t\u00e9cnicas que garantizan seguridad estructural, calidad y funcionalidad.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El proyecto se sustenta en la Ley General de la Infraestructura F\u00edsica Educativa y contempla criterios que van desde la adecuada selecci\u00f3n del terreno hasta la accesibilidad, resistencia estructural y capacidad de respuesta ante posibles movimientos tel\u00faricos. Mencion\u00f3 que el inmueble cuenta con cimentaci\u00f3n y muros de concreto armado, lo que permite garantizar su estabilidad aun cuando los edificios alcanzan dos y tres niveles.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"683\" src=\"https:\/\/revistaamma.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/escuelaloma5-1024x683.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-7408\" srcset=\"https:\/\/revistaamma.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/escuelaloma5-1024x683.jpeg 1024w, https:\/\/revistaamma.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/escuelaloma5-300x200.jpeg 300w, https:\/\/revistaamma.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/escuelaloma5-768x512.jpeg 768w, https:\/\/revistaamma.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/escuelaloma5-1140x761.jpeg 1140w, https:\/\/revistaamma.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/escuelaloma5.jpeg 1280w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La infraestructura educativa contempla 25 aulas, dos aulas de medios, dos comedores, dos m\u00f3dulos sanitarios, dos direcciones, bodega, sal\u00f3n de usos m\u00faltiples, \u00e1rea de educaci\u00f3n f\u00edsica, espacio para la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educaci\u00f3n Regular (Usaer), as\u00ed como cisternas en cada edificio.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Actualmente, los alumnos de las escuelas \u201cEmiliano Zapata\u201d y \u201cJuan Escutia\u201d ya se encuentran tomando clases en los turnos matutino y vespertino en las nuevas instalaciones.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"683\" src=\"https:\/\/revistaamma.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/escuelaloma1-1024x683.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-7409\" srcset=\"https:\/\/revistaamma.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/escuelaloma1-1024x683.jpeg 1024w, https:\/\/revistaamma.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/escuelaloma1-300x200.jpeg 300w, https:\/\/revistaamma.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/escuelaloma1-768x512.jpeg 768w, https:\/\/revistaamma.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/escuelaloma1-1140x761.jpeg 1140w, https:\/\/revistaamma.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/escuelaloma1.jpeg 1280w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">De acuerdo con las autoridades, el plantel podr\u00e1 entrar en operaci\u00f3n en su totalidad a partir del mes de abril. Asimismo, destacaron la participaci\u00f3n de madres y padres de familia, quienes por iniciativa propia instalaron barandales, rampas y otros elementos adicionales para reforzar la seguridad y el cuidado de las ni\u00f1as y los ni\u00f1os.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Autoridades educativas del estado realizaron un recorrido por el nuevo edificio que albergar\u00e1 a las escuelas primarias \u201cEmiliano Zapata\u201d e \u201cIgnacio Manuel Altamirano\u201d, en sus turnos matutino y vespertino, respectivamente, a fin de constatar que el inmueble cumple con las condiciones de seguridad, funcionalidad y comodidad necesarias para la atenci\u00f3n de la comunidad escolar. El plantel se ubica en la colonia la Loma Xicoht\u00e9ncatl y cumple con las normas federales y estatales en materia de infraestructura educativa, lo que permitir\u00e1 ofrecer espacios adecuados y seguros a m\u00e1s de 700 estudiantes. El director de Planeaci\u00f3n Educativa de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica del Estado y Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (SEPE-USET), Omar Cuatianquiz \u00c1vila, detall\u00f3 que la obra represent\u00f3 una inversi\u00f3n aproximada de 57 millones de pesos y que est\u00e1 conformada por tres edificios escolares: dos ya concluidos \u2014uno de dos niveles y otro de tres\u2014 y un tercero actualmente en proceso de construcci\u00f3n. Explic\u00f3 que la infraestructura incluye techumbre, cancha de usos m\u00faltiples, plaza c\u00edvica, \u00e1reas verdes y obra exterior, como barda perimetral y portones, lo que refuerza las condiciones de seguridad y operaci\u00f3n del plantel. Por su parte, el director del Instituto Tlaxcalteca de la Infraestructura F\u00edsica Educativa (ITIFE), Mateo Sergio S\u00e1nchez Ram\u00edrez, subray\u00f3 que la construcci\u00f3n se realiz\u00f3 conforme a los lineamientos estatales y a las disposiciones del Instituto Nacional de la Infraestructura F\u00edsica Educativa, mediante normas t\u00e9cnicas que garantizan seguridad estructural, calidad y funcionalidad. El proyecto se sustenta en la Ley General de la Infraestructura F\u00edsica Educativa y contempla criterios que van desde la adecuada selecci\u00f3n del terreno hasta la accesibilidad, resistencia estructural y capacidad de respuesta ante posibles movimientos tel\u00faricos. Mencion\u00f3 que el inmueble cuenta con cimentaci\u00f3n y muros de concreto armado, lo que permite garantizar su estabilidad aun cuando los edificios alcanzan dos y tres niveles. La infraestructura educativa contempla 25 aulas, dos aulas de medios, dos comedores, dos m\u00f3dulos sanitarios, dos direcciones, bodega, sal\u00f3n de usos m\u00faltiples, \u00e1rea de educaci\u00f3n f\u00edsica, espacio para la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educaci\u00f3n Regular (Usaer), as\u00ed como cisternas en cada edificio. Actualmente, los alumnos de las escuelas \u201cEmiliano Zapata\u201d y \u201cJuan Escutia\u201d ya se encuentran tomando clases en los turnos matutino y vespertino en las nuevas instalaciones. De acuerdo con las autoridades, el plantel podr\u00e1 entrar en operaci\u00f3n en su totalidad a partir del mes de abril. Asimismo, destacaron la participaci\u00f3n de madres y padres de familia, quienes por iniciativa propia instalaron barandales, rampas y otros elementos adicionales para reforzar la seguridad y el cuidado de las ni\u00f1as y los ni\u00f1os.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":7410,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[10,4],"tags":[85,59],"class_list":["post-7406","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-aprende-mas","category-estado","tag-tlaxcala-2","tag-tlaxcala"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/revistaamma.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/escuelaloma4.jpeg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/revistaamma.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7406","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/revistaamma.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/revistaamma.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistaamma.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistaamma.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7406"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/revistaamma.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7406\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7411,"href":"https:\/\/revistaamma.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7406\/revisions\/7411"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistaamma.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7410"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/revistaamma.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7406"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistaamma.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7406"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistaamma.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7406"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}